Eljoc de pistes o gimcana: un grup d’infants ha de seguir amb atenció les pistes que han deixat prèviament els organitzadors. Alhora, han d’anar fent diverses proves per aconseguir més pistes. L’infant aprèn a entendre els signes de les pistes, a desxifrar missatges i a relacionar-se amb l’entorn i amb els companys.
Pertant, tenir un fill/a amb Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH) suposa un repte educatiu important ja que, degut a la pròpia simptomatologia del trastorn, són nens i nenes que requereixen més sovint la repetició de les
RECURSOSPER TREBALLAR LES EMOCIONS Us oferim un petit recull de recursos que podeu utilitzar a casa pel treball emocional. Us ajudaran a reconèixer les pròpies emocions i a posar-hi nom. Hi ha per a totes les edats. Gaudiu en família! ACTIVITATS Us proposem diversos exemples d’activitats i dinàmiques per a treballar les emocions a casa.
Trastornsper tics i Síndrome de Tourette: La majoria dels nens amb aquesta síndrome tenen associat un TDAH, però una minoria de nens amb TDAH tenen Tics. Trastorn negativista Desafiant : Si bé a la població general aquest trastorn es dona al 2-16% de la població infantil, en els nens amb TDAH s'eleva a un 20-40%.
Lesport amb nens amb TDAH. Nens amb TDAH es beneficien de diverses maneres amb els esports: les activitats vigoroses alliberen més endorfina , substància química del cervell que reduïx la tensió i millora el benestar, particularment important per a nens amb TDAH .
Elssímptomes del TDAH (dificultats d'atenció, hiperactivitat i impulsivitat) acostumen a coincidir amb algunes característiques habituals en els menors, però que
i4snSh. 235 290 408 407 475 234 468 410 124
activitats per nens amb tdah
